大学毕业的那个秋天，程老师就开启了他的教育之路。他热爱教育事业，热爱教师职业，关爱每一个学生，时时处处以一名优秀教师的标准严格要求自己。他深知没有坚实的业务功底，没有先进的教育理念，就无法胜任教师这一光辉的职业。为了做好教师的本职工作，他始终坚持不断地学习，依据化学学科特点和高中学生的认知能力、心理特点等实际学情，认真备课，上课时善于灵活运用多种教学方法和教学工具激发学生的学习主动性和创造性。坚持阅读有关教育教学刊物，虚心向有经验的老师学习，把新课标理念贯穿于自己的日常教育教学中。他在教育教学中面向全体学生，遵循教育教学规律，坚持以德育为先，注重学生道德品质的培养，运用多种教学手段提高课堂教学效率，认真落实立德树人根本任务，致力于全体学生核心素养的形成与发展，培养学生德智体美劳全面发展，教育教学效果显著。

20年来，程老师多次被学校评为“优秀教师”“优秀班主任”。2020年被评为“县级骨干教师”；2017年获“上饶市高中化学优质课展评”一等奖；2021年指导的学生荣获第35届中国化学奥林匹克（初赛）三等奖；2023年在第七届“崇德杯”全国教师德育综合实践能力优质课评比中获一等奖。以课题主持人身份参与的中国管理科学研究院教育科学研究所教育发展研究规划课题“浅析高中化学教学中学生自主学习能力的培养”，于2022年5月顺利结题，并荣获教育科研成果一等奖。多篇文章分别在理化周刊、教育周报、教研周刊、高考、中学课程辅导、中国教师、科教论坛等报刊杂志上发表。

自从教以来，程老师担任班主任工作多年。在班级管理中，他方法多样，细致入微。利用主题班会等活动对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、感恩教育、安全教育、法治教育等，通过生活中的具体事例，引导学生明辨是非，帮助学生树立正确的人生观、价值观。课余时间，程老师喜欢和学生谈心，了解学生的心声，建立平等和谐的师生关系。他非常重视学生良好的生活习惯和学习习惯的养成教育，坚持严抓班风，协调班级各科教师共同做好班级管理工作，真诚关爱每一个学生，鼓励学生互帮互助，树立学生的自信心，培养学生的社会责任感，让学生懂得做事有担当，营造了良好的育人氛围。他经常向家长宣传科学的教育方法，很好地帮助学生家长协调好与孩子的关系，解决了许多家长教育中的困惑，深受家长好评。在教育教学工作中，程老师能及时发现学生身上的闪光点和问题，对学生的优点及时表扬，对学生的缺点及时纠正，引导学生沿着正确的道路前行。

20年教育生涯，韶华不负，青春不再。回想过去，程利鑫老师始终忠于党和人民的教育事业，任劳任怨，无怨无悔。他一直在三尺讲台上深耕着，以做一名合格的人民教师为准则，恪守为师之本，不忘初心，砥砺奋进。