“书籍，是人类进步的阶梯。”读书，可以拓宽我们的视野，了解更加广阔的天地；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。

为了实现紫阳中学规范化办学向内涵发展的有效转移，加强校园文化建设，提升办学品位，让广大师生与经典为友、与书籍同伴，培养师生博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，学会做人、学会思考、学会认知，努力营造浓郁的校园文化，全面提高教师和学生的综合素质。结合我校实际，在校教研处和团委的指导下，开展“书香阅读·儒雅校园”活动。

活动倡议

一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考；可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！

开卷有益！益己、益人、益民族、益国家、益未来！

在这个春暖花开的季节里，我们提出倡议，希望各位同学积极参与到“书香悦读，儒雅校园”活动中来，充分利用学校图书室的借阅功能，拓展自己课内外知识面。

在这个山河锦绣的日子里，我们提出倡议，各位同学在自己心爱的图书选一两本做好标记后借予班级图书角，让大家感受你的阅读喜悦，分享你的阅读心得。

在全校积极创建文明校园的日子里，我们提出倡议，全班共读，师生共读，让同学的情谊在书中升华，让氤氲的书香在班级流转，让青春的热情在校园绽放！

活动目标

1.实施“书香悦读·儒雅校园”的理念，努力让师生“多读书、读好书、好读书”，让师生在活动中领悟“读书好”，促进师生形成良好的读书方法和博览群书的良好习惯。

2.在校园内营造“书声朗朗书声飞扬”的良好氛围，使读书成为师生的自觉行动。

3.建立班级图书角，开展师生共读活动。

4.达到学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的得到提高。

5.通过开展读书活动，创建书香班级、书香校园。

活动指导

(1)班主任或语文教师要适时向学生推介好书新书，做好阅览登记、整理完善读书活动档案建设，保证阅读时间，固定读书时间与灵活读书时间相结合。【强调：教师讲课时间段学生不能阅读课外书籍】

(2)适时向学生宣传读书活动的意义，培养爱读书的兴趣，指导读书方法。提倡各班学生在校坚持每天不少于30分钟时间读书。每个学生有一个读书笔记本，根据自己年级、爱好进行设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，读书笔记的内容可以是好词佳句集锦、名人名言摘抄、心得体会等。

(3)举行以“书香悦读，儒雅校园”为主的主题班会，开展诵读比赛、读书演讲（讲故事）比赛、读书笔记展评、读书手抄报展览等不同形式的读书活动，组织师生展示自己的阅读成果。

寄语：胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。