【学习身边的榜样】王哲：寓教于乐，化教于心
榜样的力量
为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，切实发挥先进典型示范引领作用，引导广大党员干部以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，紫阳中学党支部特推出“学习身边的榜样”栏目。
榜样是一种力量，春风化雨，润物无声；
榜样是一面旗帜，鼓舞人心，指引方向。
我们身边涌现的“优秀共产党员”“优秀班主任”“优秀教师”都是我们学习的榜样。学习身边的榜样，坚定我们坚守平凡岗位的决心，不忘初心，继续前进；学习身边的榜样，争做“四有”好老师，当好学生的引路人；学习身边的榜样，推动紫阳中学教育教学工作高质量发展，为婺源教育事业贡献力量。
认识榜样
王哲，女，大学本科学历，生物工程专业。现任紫阳中学高三年级生物组备课组长，高三年级重点班班主任，《蛋白质是生命活动的主要承担者》教学设计曾荣获江西省继续教育协会“一师一优课”优秀教研成果评选活动一等奖，曾荣获“优秀班主任”，青年教师比武二等奖，主题班会二等奖等。
寓教于乐
高中生物是一门文理结合的综合性学科，在学习过程中，既需要学生的逻辑思维能力，又需要形象思维能力。因此，在教学过程中，王老师以课本为基础，结合视频等多媒体形式，采取课前读书、以热点导入等多种方式，来提高学生学习的积极性。为了帮助学生更理解晦涩难懂的知识点，王老师会举日常生活中的相关例子，编顺口溜，列对照表等，还会带领学生做黏土模型，安排学生假期回家制作霉豆腐，寓教于乐，让学生学以致用，体会生物的乐趣。
以情换情
除了潜心专研教学，作为班主任，王老师还特别关心学生的日常生活。时时关注学生情绪，疏导情绪异常的学生；帮助因电瓶车坏了而无法回家的学生打车回家；安排忘带眼镜的学生先坐在前面；提醒变天了需要加衣服，下雨了注意交通安全；鼓励学生针对不懂的问题提问；幽默提醒开小差、打盹的学生等等。她在班级管理的过程中，非常注重细节，教室里的通风，窗帘的使用时段，带领学生激情晚读等等。学生常戏称“比我妈妈管得还多”，但是在学生的眼中看到的是尊重与喜爱。
在王老师无微不至的关怀下，学生也非常信任王老师。情绪波动的学生会通过写周记、找老师聊天等形式找王老师倾诉，王老师也会第一时间给出安慰与鼓励。在学生眼中，王老师是个处理班级事务的小能手：她帮助孩子们解决学习上的问题，在他们遇到挫折进行时鼓励，与后进生沟通。王老师也注重与学生家长沟通，让家长了解学生的在校情况，关心学生的在家状况，让学生走好高中之路。